职工之家

LABOR UNION

当前位置: 首页  职工之家  建家工作  正文

关于印发《重庆科技学院教职工小家建设管理办法》的通知

2018年05月03日 10:09  

各分工会:

经重庆科技学院2017年第6次工会工作会审议通过,现将《重庆科技学院教职工小家建设管理办法》印发给你们,请认真学习,贯彻落实。

重庆科技学院工会

2017年9月22日

重庆科技学院教职工小家建设管理办法

第一章 总 则

第一条为深化全校教职工之家建设活动,积极创建全国模范职工之家,加强对建家工作的规范化管理,根据中华全国总工会和重庆市总工会关于加强职工之家建设的有关文件精神以及《重庆市工会职工之家建设管理办法(试行)》,结合学校工会工作实际,制定本办法。

第二条努力把工会组织建设成为“职工之家”,是党对工会工作的一贯要求,是加强基层工会建设的重要抓手,是统筹基层工会工作的综合性载体,是一项长期性、战略性的工作。

第三条建家工作的指导思想和总体目标:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,认真贯彻落实中央党的群团工作会议和市委党的群团工作会议精神,紧紧围绕学校中心工作,以教职工信赖为基本标准,以筑造“六有”家园、深化“五家”建设、落实“四化”要求为主要任务,努力提高工会工作群众化、民主化、科学化、法治化水平,不断增强工会组织吸引力凝聚力、扩大工会工作有效覆盖面,努力把工会组织建设成为组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、群众信赖的“教职工之家”。

第四条建家工作应遵循以下原则:

坚持服务大局、突出齐抓共建的原则。建家工作要主动融入党政工作大局,努力形成党组织统一领导、行政积极支持、工会具体实施、教职工热情参与的建家工作格局。

坚持问题导向、突出服务职能的原则。要着眼于满足教职工的多样化需求,主动适应劳动关系和教职工队伍发展变化,使建家工作真正面向教职工、联系教职工、服务教职工。

坚持常抓不懈、突出改革创新的原则。要鼓励基层工会注重从不同单位的实际出发,以开展各具特色的活动为抓手,赋予建家新的内涵和形式,使建家工作常建常新。

坚持依靠教职工、突出工作实绩的原则。要突出教职工的主体地位,充分依靠教职工开展建家活动,以教职工是否满意作为衡量建家工作成效的重要标准,真正把建成群众信赖的教职工之家的目标落到实处。

第二章 创建要求

第五条积极适应新形势新任务,把握建家规律,明确工作重点,广泛开展以“六有五家四化”为主要内容的建家达标创优活动:

(一)筑造“六有”家园,实现建家达标。要有“家”人,有场地,有活动,有经费,有方法,有制度。通过强化自身建设,夯实建家基础,为教职工构筑起高效实用、完善齐备的“六有”家园。

(二)深化“五家”建设,创建模范之家。把建家工作与全面履行工会各项职能紧密结合,深入开展效益(绩效)之家、文明之家、民主之家、温暖之家、安康之家“五家”建设,使工会组织特别是基层工会真正发挥作用、体现价值。

(三)落实“四化”要求,提升建家质量。要立足于赢得教职工信赖,通过落实建家工作实体化、服务重心需求化、发展方向多元化、管理制度科学化,使基层工会真正成为离教职工最近、联系教职工最直接、服务教职工最具体的“教职工之家”。

第六条达到“六有”家园的基层工会,即可评定为合格教职工小家。在达到合格教职工小家的基础上,按照“四化”的具体要求,在深化“五家”建设上取得明显工作成效的基层工会,可进一步申报先进教职工小家、模范教职工小家。

第七条具有下列情形之一的基层工会,不得申报模范教职工小家:

(一)未严格执行“每年至少召开一次二级两代会”要求的;

(二)未获得过“先进分工会”荣誉称号的;

(三)会员评家满意度(以测评原始票为据)未达到85%的;

(四)有其他不宜评选原因的。

第三章 考核评选

第八条教职工小家的评选对象为校属各分工会。

第九条模范教职工小家原则上每2年考核、评选、命名一次,实行动态管理,不设终身制。

第十条模范教职工小家的评选命名工作要坚持民主、公开、公平、公正原则,严格推荐评选程序,广泛听取教职工的意见,接受教职工的监督。

第十一条申报模范教职工小家的基层工会,应由本单位工会委员会集体研究决定,征求同级党组织意见,并通过二级两代会或其他方式听取教职工意见后,按要求向上级工会申报。

第十二条申报模范教职工小家的基层工会,应建立健全自检自查制度,自查评分档案资料存档备查。

第十三条模范教职工小家,应按照《重庆科技学院模范教职工小家考核标准》(附件1)进行考核评选。

第十四条模范教职工小家考核评选程序:考核评选小组由学校工会授权委托组成。考核评选方式主要是采取听(汇报)、查(资料)、看(实体化建家)、访(征求各方意见)、评(对照考核标准评比)的方式进行。

第十五条申报模范教职工小家的考核分值要求:考核总分应达到90分以上。

第四章 表彰奖励

第十六条对获得模范教职工小家荣誉称号的基层工会,由学校工会下发命名表彰文件,并颁发相应称号的奖牌。坚持精神奖励和物质奖励相结合、重在精神奖励的原则,给予一定的物质奖励。

第十七条对获得模范教职工小家荣誉称号的基层工会,将由学校工会推荐参评重庆市教科文卫体工会先进职工小家、重庆市总工会模范职工小家。

第六章 附 则

第十八条本办法自发文之日起施行。从2018年底启动模范教职工小家的考核评选工作。原《重庆科技学院“教职工之家”建设考核评估暂行办法》(重科工委〔2011〕4号)同时废止。

第十九条本办法授权重庆科技学院工会委员会负责解释。

附件:1.重庆科技学院模范教职工小家考核标准

2.重庆科技学院分工会会员评家民主测评表

3.重庆科技学院分工会主席民主测评表

附件1

重庆科技学院模范教职工小家考核标准

考核项目

考核内容

单项分

自查分

评定分

1.有依法选举的工会主席,有政治坚定、心系教职工、业务精通、忠于职守、公正清廉的工会干部。

5

2.有工会办公场地、教职工活动场地和符合教职工合理需求的办公设备、服务器材、活动设施。

5

3.有形式多样、内容丰富、各具特色、教职工欢迎的工会活动。

5

4.有自主管理的工会经费,真正用于服务教职工和工会活动。

5

5.有科学有效的工作方法和手段,善于争取党政支持和用好社会资源,提升工会服务教职工的能力。

5

6.有建家、管家的一系列务实管用的工作制度,建立分类科学、内容齐全、管理规范的建家活动档案资料。

5

7.围绕本单位中心工作,组织开展分层分级、切合实际、形式多样的岗位技能竞赛,积极开展合理化建议等活动;充分调动教职工的积极性主动性创造性,以良好的工作纪律、踏实认真的工作态度完成各项工作任务。

7

8.积极引导教职工关心本单位的中心工作和发展大局,培养爱岗敬业的工作作风,努力钻研业务,立足本职岗位,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

6

9.大力开展教职工岗位技能培训,营造学赶先进、争当人才的良好氛围,培养造就一批学科带头人、学术带头人、学术骨干和管理骨干,不断提升教职工队伍的整体素质。

6

明小

10.加强社会主义核心价值观教育,激发教职工奋发向上、积极进取的正能量。加强教职工思想政治工作,定期组织教职工开展政治理论和法律法规学习。

5

11.组织开展丰富多彩、形式多样的教职工文化体育活动,打造、形成本单位的文体活动特色和品牌。

5

12.组织参加学校教职工文化体育活动的表现优异、成绩突出,支持本单位教职工积极参加教职工文体社团活动、教职工艺术团的日常训练和演出活动,教职工参与比例高。

4

13.贯彻落实《重庆科技学院二级教职工代表大会暨工会会员代表大会工作规程》,每年至少召开一次二级两代会。

5

14.本单位院务(部务)公开制度健全,涉及教学科研、管理服务、绩效分配、评先评优、规章制度等涉及教职工切身利益问题,以图表或文字等多种形式进行公开;本单位二级两代会提案征集工作开展良好,提案办理效果良好。

5

15.本单位校级两代会代表参加会议到会率高,参加代表质询和巡视的比例高,代表撰写提案的比例高、质量高。

4

16.关心本单位教职工的思想状况、困难情况和利益诉求,积极向上级客观反映教职工的呼声和困难,注重“关爱帮扶”的经常化、精准化。

6

17.坚持开展思想交流、交心谈心,本单位工会“五必访、五必谈、五必报”规定落实到位,教职工心理疏导工作开展得好,教职工疾病医疗互助基金参加率高,教职工健康体检参检率高。

5

18.本单位女教职工工作开展得好,女教职工的特殊权益维护到位,关心青年教职工的成长成才,注重维护青年教职工的发展权益。

4

19.协助和督促本单位行政贯彻落实国家关于劳动保护、安全卫生及女职工特殊权益的各项法律法规。加强安全意识教育,确保教职工的生命安全、财产安全和健康权益。

4

20.加强党风廉政建设和作风建设,教育引导教职工遵守廉政纪律,遵守中央八项规定,做到廉洁自律、奉公守法,并引导教职工通过基层民主渠道对权力运行情况进行有效监督。

4

合计

 

100

附件2

重庆科技学院分工会会员评家民主测评表

测评的主要内容

满意

基本满意

不满意

筑造“六有”家园:包括有“家”人,有场地,有活动,有经费,有方法,有制度。

成为推动改革发展的“效益家”:围绕党政工作大局,结合本单位中心任务,组织开展岗位技能竞赛,积极引导教职工努力钻研业务,立足本职岗位,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。深入实施教职工素质建设工程,大力开展教职工岗位技能培训,营造学赶先进、争当人才的良好氛围,培养造就一批学科带头人、学术带头人、学术骨干和管理骨干,不断提升教职工队伍的整体素质。

成为教育引导职工的“文明家”:积极培育和践行社会主义核心价值观,加强职业道德建设,做好教职工思想政治工作,注重对教职工的人文关怀、心理疏导和情绪引导。加强普法宣传教育,提高教职工法律意识。广泛组织开展教职工喜闻乐见的文化体育活动,丰富教职工精神文化生活。

成为协调劳动关系的“民主家”建立健全以两代会为基本形式的民主管理制度,严格执行二级两代会制度。本单位院务(部务、处务)公开制度健全,落实到位。建立健全科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制。

成为关爱服务职工的“温暖家”关心本单位教职工的思想状况、困难情况和利益诉求,积极向上级客观反映教职工的呼声和困难,注重“关爱帮扶”的经常化、精准化。坚持开展思想交流、交心谈心,本单位工会“五必访、五必谈、五必报”规定落实到位,教职工心理疏导工作开展得好,女教职工和青年教职工工作做得好。

成为构筑生命防线的“安康小家”改善劳动安全卫生条件,进一步发挥工会群众参与、群众监督的作用,切实保障教职工生命安全和健康权益,实现教职工体面劳动。加强党风廉政建设,引导教职工通过基层民主渠道对权力运行情况进行有效监督。

综合评价

附件3

重庆科技学院工会主席民主测评表

测评的主要内容

满意

基本满意

不满意

政治坚定:自觉接受党的领导,坚持中国特色社会主义工会发展道路,服从服务党政工作大局。

心系职工:深入扎根教职工群众,时刻关心教职工群众,热忱服务教职工群众,切实为教职工群众排忧解难。

业务精通:认真学习钻研工运理论和工会业务,广泛涉猎高等教育、权益保障等有关法律法规知识,苦练内功,增强做好教职工群众工作的本领。

忠于职守:切实担当、充分履行职能职责,主动依法科学维护教职工群众合法权益,突出维护劳动经济权益。

公正清廉:公平对待教职工群众,公正处理教职工群众工作,堂堂正正做事、清清白白做人,树立公道正派、清正廉洁的良好形象。

综合评价