2025年，石瑞丽等代表提出关于《大力改善实践教学基础条件，提升应用型人才培养质量》的提案，经教代会提案工作委员会讨论研究，决定予以立案，转由教务处、信息化处承办。

一、石瑞丽等代表认为：

重庆科技大学作为一所明确以应用型人才培养为定位的高校，实践教学环节是人才培养体系的核心与灵魂，直接关系到学生的实践能力、创新能力和就业竞争力。然而，当前我校实践教学的基础条件存在严重不足，已成为制约教学质量提升和应用型大学建设目标的瓶颈问题，主要表现在以下几个方面：

1.硬件设施陈旧落后，可用率低。大量用于实践教学的计算机设备使用年限过长，性能严重落后，无法满足当前主流专业软件（如工程设计、数据分析、虚拟仿真、图形处理等）流畅运行的需求，导致“电脑可用率低”成为常态，使实践教学效果大打折扣。

2.实践教学管理软件严重缺乏。缺乏统一的、现代化的实践教学管理平台，教师无法实时监控学生的课堂实践状态。无法有效支撑线上线下混合式实践教学、远程实验等新型教学模式的发展，与我校“智慧校园”建设目标存在显著差距。

二、石瑞丽等代表建议：

为切实解决上述问题，提升实践教学效能，特提出以下建议：

1.设立专项经费，系统性升级硬件设施。建议学校 设立“实践教学条件改善专项基金”，纳入年度预算，并建立常态化、制度化的设备更新机制（如每3-5年进行核心设备轮换）。基于各学院/专业实际需求和设备现状评估，制定分批次、分重点的更新计划。

2.统筹规划，统一购置部署实践教学管理软件平台。建议由教务处牵头，联合信息中心、相关二级学院及职能部门，进行深入调研。根据我校学科专业特点和实践教学需求，统筹规划、论证并统一采购或定制开发一套（或几套）功能完善、技术先进的实践教学综合管理平台软件。确保平台具备良好的兼容性、扩展性和易用性，能够实现实践教学资源的统一管理、共享共用、数据互联互通，支撑线上线下混合式教学。

3.纳入智慧校园建设整体规划。将实践教学信息化建设（软件平台）作为 智慧校园建设的重要组成部分进行整体规划和实施，确保数据标准统一、系统互联互通。

三、教务处、信息化处回复意见如下：

1.为了改善实践教学基础条件，近四年各文科学院教学实验实验室建设投入共计约2000余万元，其中，经济与金融学院投资建设280万元，用于购置电脑及软件等1300余台套，总体能保障日常实验教学运行。

2.2025年，通过亚行贷款项目，经济与金融学院计划投入70万元用于购置电脑50台、相关教学软件等，该项目现已进入招标采购环节。

3.经济与金融学院现有机房计算机180台，加上采购中的计算机50台，应能够满足学院上机类实验教学需要。

4.据统计，目前我校各学院的专业机房利用率并不高，各学院可以通过优化排课进程等方式提高机房利用率。另外，若机房排课仍有压力，计算机科学与工程学院公共机房可供全校共享使用。

5.2025年，教务处牵头启动了文科学院教学实验室建设项目申报工作，总预算约2000万元，该项目实施后将进一步改善实践教学基础条件。

6.考虑到文科专业实验室建设需求的差异，以及不同专业软件的兼容性等问题，较难实现用一个平台对所有实践教学资源进行统一管理。教务处已在今年的新教务系统采购项目中，拟建设一套校级实践教学管理平台，用于统筹管理实验类课程排课、实验项目、实验室建设等实践教学资源，以不断提升人才培养质量，目前，该项目现已进入招标采购环节。

基于上述原因，相关建议经优化完善后正在分阶段、分重点予以实施。

四、石瑞丽等代表对办理回复意见表示满意。